她在外面并没有玩耍，而是真的在心里默默的数自己认识几种，把不认识的记下来，找机会问一问。
学医就是这样，学无止境。
在大千世界里面，能作为药材的天然植物太多了，常喜在后世积攒的那些药性家底，放在大自然里，是有点捉襟见肘。
常喜自学很投入，没有注意到老村医，在时不时的向外看打量她。
老村医对这个徒弟十分满意，乖乖巧巧的坐在药材面前，她不认识也能认真的看，这点非常好说明她有耐心，会动脑子，最关键是对学医感兴趣。
他的一举一动，也牵动着想来拜师的人家，大家都朝外面看，发现常喜在虔诚的看着药材。
他们更加想让自家孩子，拜入村医门下了。
两个男孩学医，可以出门为人治病，挣点银两。
至于两个女孩学医，长辈看中的是常喜在曹家这件事中产生的作用，若是女孩回点医术，以后在这种大场合里面露露脸，还愁不好找婆家吗？
大家心思各异，但目的差不多，都是为了自家孩子的前途，才齐聚一堂。
这时候，难题落到了老村医这里。
老村医端着热茶未饮，在众人的期盼中，经过一番深思熟虑，终于说话了。
“学医是需要动脑子的。”
“我收常喜为徒，是看中了她身上的天赋。”
“她可以在深山老林里面，能找到止血药草，虽然叫不出名字，可她知道怎么用，这点就足以证明了她的天赋。”
旁边有村民，推了一把自家孩子：“我家狗蛋，也机灵得很，您只要教一遍，他能学会。”
“我家翠花也机灵，她是家里的老大，从小就懂事，她会做饭，做饭就是自己看会的。”
有人不服气的啧啧声：“做饭她在旁边烧火，天天看谁不会啊？”不屑一顾的拆台。
也不知老村医要选谁当徒弟，反正他们都觉得自家孩子不差，村医要选也该选自己的孩子。
老村医只了了说几句话，见他们气氛开始紧张，想着大家都是为了孩子奔个好前程，他也可以理解。
“这样吧，四个孩子先跟着我学一个月，我会把他们和常喜放在一起教学。”
“能坚持满一个月，不打退堂鼓的孩子，可以正式拜师，如何？”
“先不拜师？”这个决定，让原本势在必得的众人诧异。
村医夫人在旁边，不满的用手肘，捅了捅自家老头。
只教一个月怎么收束脩？
若没有正式拜师，收多少束脩都不合适，他这是打算白教一个月啊？
村医夫人觉得自家亏了！
可老村医有自己的考量，教常喜的时候，带着他们几个，有个对比参照也有现成的榜样。
有常喜这枚朱玉在前，这些孩子自家也会意识到，自己到底适不适合。
不适合就趁早退出，另外去学其他的手艺，别耽误了大好年华。
被老伴暗地里捅了几下腰窝，老村医都没有改变主意。
这下，众人都起身了。
村民们嘿嘿的笑着：“今天孩子先留下，他们认得路回家，老村医您看怎么样？”
既然不走正式的程序，那要谈的事情就少了，这些人忽然统一战线，气氛瞬间没了刚才的剑拔弩张，对一个眼神，都准备离开了。
先把孩子留下，从今天开始学习，老村医想反悔就不能了。
老村医含笑点头：“你们去吧。”
村医老伴没有办法，只好挤出一丝笑容，把来的村民都送出去，其实心里早就再骂他们了。
在外面等候的常喜，再次被叫进来。
被忽然留下来的四个小孩，因为没了长辈在身边，他们没有感到被放飞的欢乐，而只有在陌生环境的惶恐，正眼巴巴的盯着门口站着的常喜。
常喜迈着自信的步伐走进屋子，出入犹如在自家行走，她站在师父面前昂首挺胸。
“喜丫头，今天在学堂学了什么？”
常喜多少有点意外，没想到师父还会关心她的读书问题，她还以为师父只管自己的科目呢。
常喜恭敬道：“《三字经》还有写大字，我已经全部学会了。”
她的言下之意就是说，她可以马上开始上课学医。
老村医听了很高兴，为常喜高兴。
能读书识字，常喜的医术肯定会很厉害，现在的她已经很有灵性了，他的徒儿未来成就不可限量。
坚持这样的热情学下去，成就一定在自己之上，说不定可以成为一代名医。
常喜读书的事情，老村医外露的神情，显得比她本人都要高兴。
常喜见状有点囧囧的。
老人高兴总要有点东西嘉奖，老村医将一早就准备的草药画本拿出来。
“这是我从前，刚学医的时候在看的画本。”
“现在我传给你了，常喜啊学医久了，可不要迷失自己的初心。”
学医越深，越能知道，医术可以救人，也可以害人。
学医的人想做坏事，对普通人来说是绝对致命的危险。
就拿常秀珠给曹老夫人的菊花茶水来说，下断肠草这件事来说，若是常秀珠稍微懂点医，说不定这件事就给她办成了。
也幸好，常秀珠不会医术，曹老夫人大难不死，又捡回来一条命。
有常秀珠恐怖的举动在前，老村医不希望常喜最终走上歧路，所以在赠书的时候，便说了这句发自内心的忠告。
常喜心里暖暖的，对师父更加恭敬的弯弯腰，双手郑重的把药草画本接过。
四个小孩就这么，茫然无措的被暂时晾在一边，他们并没有不悦，只有被忽视的庆幸。
四个人稀里糊涂的看着彼此，傻傻的站着，不知道现在要做些什么？说些什么？
或者说，他们可以做什么？可以说什么？
等老村医和常喜说完闲话，就该投入今日的学习了。
等常喜把画本放在背篓里面装好。
老村医才说：“今日要去给曹老夫人回诊，便不出去采药了，你们五个人，去院子外看一圈。”
“那药架上、簸箕中、还有绳索上晾晒的药草里面，你们认识几种。”
“数一数，来找我说他们的名字，最好能说出他们的用法，如果一种也不认识，也没有关系。”
“不认识就回屋来坐着，等其他人辨认。”
“给你们一盏茶的时间，快去吧。”
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